中传花少依托中国传媒大学教育教学资源，专注于青少年口语传播教学体系和口语传播能力测评体系研究，为幼儿园 、中小学、教培机构提供4-18岁青少年口语能力培养的全套解决方案， 是国内先期从事口语传播教育课程研发和服务的专业机构。

教育理念：

1. 青少年口语传播教育课程体系是一个贯通教育课程体系；

2. 青少年口语传播教育课程体系是一个通识能力培养体系；

3. 青少年口语传播教育课程体系是一个素质教育课程体系；

4. 青少年口语传播教育课程体系是一个国民语言教育体系。

公司使命：

让口语能力成为孩子一生的竞争优势！

项目优势：

专 业： 研发团队核心成员来自中国传媒大学播音主持艺术学院，课程体系汲取传播学、艺术学和应用语言学理论精髓和教学实践成果；

系 统： 课程产品涵盖了幼儿、小学、中学等各年龄段，并与本科教育相衔接的贯通教育课程体系；

科 学： 课程培养目标与教育部中小学语文口语考核标准一致，测评体系满足了教育部在中小学开展口语考核的基本要求；

有 效： 通过语言应用能力训练，有助于思维模式及思维习惯的养成，最终达到个性特长以及创新能力人才培养的目标。

课程特色：

三轨并进：语音发声、语言表达、即兴口语；

三商并提：语商、智商、情商

三环紧扣：专业知识、教学示范、训练矫正

三步齐走：边看、边想、边说

首席专家

丁龙江

博士  副教授

中传花少联合创始人

中国传媒大学播音主持艺术学院口语传播系创始人

中国传媒大学媒体融合专家团队成员

中传花少教育科技研究院院长

教学产品：

《青少年口语表达教程》《幼儿口语表达与思维训练》《青少年口语表达训练教程》《青少年配音教程》《儿童语言节目创编八十例》《语言教学趣味训练操》《即兴口语实用教程》《青少年口语传播教学预备课》《儿童语言课堂游戏手册》《主题活动方案手册》《青少年演讲课程》

教学支持：

数字平台、线下青少年口语传播教学法师资培训、教学示范基地内训、线上专业技能培训、教学示范课、花少大师课 、公立学校课后服务课程

运营支持：

运营手册+一对一运营指导+每个大型节日活动方案，让您掌握机构运营招生的方方面面，真正实现轻松办学！

品牌宣传：为示范基地提供中传花少宣传片、VI手册、主题活动视频和图片、教学体系宣传海报等。

输出平台支持：

公立学校课后服务课程

专为义务教育阶段学校课后服务研发的课程——《青少年口语表达课程》，是由中国传媒大学播音主持艺术学院口语传播系创始人丁龙江副教授主编，携手众多学界、业界专家，专为义务教育阶段学校课后服务打造的优质“文化艺术素养类课后服务课程”。

主持专业社会艺术水平考级

中国音乐剧协会是经北京市行政主管部门批准，在中华人民共和国文化和旅游部备案，面向全国开考的社会艺术水平考级机构。中传花少作为协会单位会员承办主持专业考级，并在全国范围内开考。考级使用的教材是《社会艺术水平考级全国通用教材(主持)》，由中传花少联合创始人、中传花少教育科技研究院院长、中国传媒大学口语传播系创始人丁龙江博士主编。

全国青少年口语传播能力测评

中传花少口语传播研究院，以中国传媒大学专家学者为核心研发团队，依据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《中小学生艺术素质测评办法》等相关文件，创新性的建立了青少年语言艺术素质测评体系，并在全国范围内开展中小学生语言艺术素质测评。旨在完善中小学生艺术素质评价体系，以系统化测评促进素质教育发展，提升青少年口语表达能力和语言艺术素养，用语言传播民族文化。从2021年3月1日起，全国青少年语言艺术素质测评正式升级为全国青少年口语传播能力测评，测评升级标志着中传花少青少年口语传播教育课程体系的价值导向。测评体系的升级，不是对原有语言艺术素质测评的替代，而是语言艺术素质测评与口语传播能力评价的融合。二者兼顾，双向并重。在测评过程中，既要有对语言艺术素养做出评价，又要有对语言运用能力的考量。

中传花少语言能力展示活动

中传花少语言能力展示活动为年度展示活动，以语言能力培养为核心，联合国内优质资源，为国内热爱语言艺术及口语传播的青少年搭建充分展示才能的交流互动平台，促进语言艺术教育发展和中华优秀传统文化传承。每年一次的展示活动，不仅考察孩子的语言艺术，还考察即兴口语能力，真正提升学生的语言表达能力！

小小推荐官

《小小推荐官》是国内首档青少年口语传播类节目，节目所呈现的内容和形式是对口语传播教学中图片解读、场景传播、口语作文和即兴演讲的具体应用。《小小推荐官》是一个展示孩子们口语传播能力与艺术的重要平台。

中传花少主题式冬、夏令营

夏、冬令营活动是为教学示范基地学员搭建的教学实践平台。专业的名师团队，丰富的场景教学，有趣的训练方法，让孩子们全方位、多维度提升语言素养。

口语传播学院奖

专门为教学示范基地学员设立的即兴口语比赛奖项，通过比赛检验机构教学成果，探究即兴口语教学方法。为机构打造明星学员、明星教师和精品教学案例，进而扩大教学示范基地影响力和品牌号召力。